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全世界的早教都在编程,印度可能是怎么教婴幼

时间:2020-03-17    点击量:

随着电子技术的快速发展,手机、平板、笔记本等电子设备已经越来越普及。可能也正是因为如此,让这些“数字原住民”的青少年们在课外之余学习编程也就是理所当然的了。在早教方面我国并不是唯一会让孩子们上课外补习班的。由其在青少年编程方面,从发达国家到发展中国家都是在积极推动的。这其中的原因当然不仅仅是因为编程可能会有很好的就业前景,在国家的层面上,随着AI的快速发展和工业学科间的快速融合,编程似乎是一年国建在全世界范围内的重要竞争力。

美国在硅谷的带动下成功的在过去的几十年间从一个硬件产品生产加工的国家,转变为以工业设计,金融和软件产品作为中流砥柱的国家,并且获取了巨大的利益。当然,他们的某总统可能并不认同自己的优势我们不谈。近年来有个叫做STEM的教育体系概念,即Science(科学)、Technology(技术)、Egineering(工程)、和Maths(数学)。最近又把Arts(艺术)加了进来,要在这5个方面全面提高国民的竞争力。结果5个方面都会用到的技能就是设计和编程。于是,美国政府极为重视编程教育。

目前,美国编程教育的渗透率应该是全球最高的,达到惊人的44%。差不多一半的美国青少年都会在步入大学甚至高中以前就上过各种各样的编程课。其中一些课程更是软硬结合,利用Adruino设计和制作小型赛车和机器人。

比较典型就像脸书的创立者扎克伯格,由于自己就是从小编程并且从中受益颇多 (也是为什么他和同样是少年时便掌握了编程的比尔盖茨早早辍学却依然成为科技巨头),所以对自己的女儿也是进行很早的早教。不但女儿要阅读量子物理绘本,而写要学习计算机类课程,比如叫婴幼儿设计网页的HTML for Babies和CSS for Babies。

其他发达国家当然也不甘落后。英国、日本、德国等国家在国家教育政策层面就把儿童编程作为了继阅读、写作和算术之外的第四项必备技能。不过目前在全球第二大少儿编程的国家澳大利亚编程的渗透率只有10%。所以,他们也就把编程设计成了小学生的必修课。

在亚洲的发达国家例如新加坡和日本,编程不单单进入了课程,而且每个学生还要通过相应的考试……

在发展中国家里,印度也许是在编程早教中做的最好的国家。同样作为发展中国家的印度虽然希望能够利用其在软件方面的优势增加其国民实力。无奈受自身条件的限制只能在不到1%的学校中设立编程课。这导致学生的技能跟不上时代的要求。于是民间组织进入对这一需求进行了填补。意见名为WhiteHat Jr的公司就面向5-14岁的儿童开设基础课程。学生们则可以利用图形编程,游戏等方式学习基本的程序逻辑和算法思维。这家公司每天在线课程高达500节,并在今年早些时候获得了130万美元的融资。

我们都听说人工智能会大大的解放人类劳动力。而在实现的过程中,我们需要的程序员的数量也是相当可观。仅目前,我国就在人工智能开发人员有着上百万的缺口。根据2018年中国人工智能发展报告的统计,相关专业的学生毕业年薪就在50万左右,且供不应求。

早一点学习,可能也是孩子们将来不需要补课。在各个学科融合的今天,无论是会计、律师,人事还是做设计的艺术家,编程已经成为一门比用技能。

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